Совет от учителя-логопеда

Советы от учителя-логопеда

Уважаемые родители!

Дыхание является важнейшим инструментом, который мы используем, чтобы произносить звуки, собирать их в слоги, формировать словосочетания и целые фразы, говорить с разной интонацией, передавать свои эмоции. От того, насколько корректно сформированы механизмы речевого дыхания, зависит качество речи, ее громкость, плавность, мелодичность. Поэтому и многие распространенные расстройства речевой функции нередко возникают на фоне неправильного дыхания. 

Необходимо запомнить параметры правильного ротового выдоха:
воздух набирать через нос, плечи не поднимать;
выдох должен быть длительным и плавным;
необходимо следить за тем, чтобы не надувались щеки;
нельзя много раз подряд повторять упражнения, так как это может привести к головокружение.

Рекомендованные игровые упражнения:
дутье через соломинку в стакан с водой;
название воздушных шаров;
дутье на разноцветные вертушки;
пускайте мыльных пузырей;
игра на духовых музыкальных инструментах, например дудочке

Вот так у нас происходит занятие по развитию речевого дыхания на компенсирующей группе
(Афанасьева С. В.)